Domingo Savio. Con la tecnología de Blogger.
RSS

TRABAJO DE PRODUCCION

Polímero de cola blanca
Conceptos
La cola blanca de uso escolar se usa para todo tipo de trabajos manuales como pegamento, base y relleno. Hay muchas marcas comerciales, pero sus productos  suelen estar basados en mezclas de cadenas polivinílicas (con base en el alcohol polivinílico), frecuentemente con acetato de polivinilo y estabilizantes en una disolución acuosa
Tanto el alcohol como el acetato de polivinilo son ya de por sí polímeros en forma de cadena. La cola blanca es muy viscosa, pero por batido o agitación se comporta esencialmente como un líquido.

La adición de un compuesto que pueda establecer enlaces débiles con  cadenas polivinílicas vecinas hace que se forme un polímero elastómero con propiedades similares a la de la plastilina.  En este experimento el compuesto que se añade a la cola blanca es el tetraborato de sodio, conocido como bóraxNa2B4O7.10 H2O. Las cadenas lineales polivinílicas se ligan con iones borato procedentes del bórax. Se forma un elastómero que tiene las siguientes notables propiedades:
·         Por deformaciones bruscas y rápidas, el elástómero mantiene, aproximadamente, su forma. Si la deformación es muy intensa, los enlaces débiles entre cadenas se rompen y el polímero se desgaja.
·         Por deformaciones lentas, el polímero modifica su forma de manera acorde con la deformación. Puede extenderse de manera extraordinaria, y luego recuperar su forma.
·         Abandonado a sí mismo (deformación lenta por gravedad), el polímero toma la forma del recipiente en que está contenido.
·         Si se añade ácido acético concentrado al polímero, se destruye y se forma una disolución acuosa del polímero polivinílico lineal de partida más el  ácido añadido.
Materiales
·         – Bórax.
·         – Dos envases de vidrio o dos vasos.
·         – Agua.
·         – Cucharas.
·         – Pegamento blanco.
·         – Colorante vegetal (opcional).
Cómo crear nuestro plástico
·         Tomamos uno de los vasos y lo limpiamos muy bien con lavavajillas y abundante agua. Lo secamos bien y le vaciamos unos 75 ml de agua, y dentro de esta agua, disolvemos una cucharadita de Bórax.
Para lograr que el Bórax se disuelva por completo, removemos por un buen rato con una cuchara. Luego de que el Bórax esté completamente disuelto, tomamos el otro vaso (el cual hemos lavado previamente) y le agregamos aproximadamente una cucharada de agua y una cucharada de pegamento blanco, revolviendo la mezcla hasta que obtengamos una masa homogénea y uniforme (podemos agregarle colorante vegetal para darle el color que deseemos).
Seguidamente, adicionamos dos cucharadas de la solución de Bórax en el vaso donde hemos realizado la mezcla de pegamento y agua. Luego de adicionar la solución, vamos mezclando bien con la cuchara, y una vez que esté bien mezclado procedemos a dejar reposar por un buen rato para que se endurezca un poco nuestra preparación.
Al dejar reposar un rato, veremos que se ha formado una masa suave que podemos amasar con nuestras manos y modelar como si se tratara de arcilla o masilla, este polímero tiene el nombre de gluep.
Cómo se forma el gluep
La solución de Boráx (Na2B4O7.10H2O) tiende a generar iones Boratos que forman cadenas entrecruzadas con moléculas de acetato de polivinilo (pegamento blanco y agua) creando un polímero de propiedad maleable muy útil y con una característica elástica sorprendente.
Si creamos pequeñas pelotas con este material, podemos ver como rebotan con mayor fuerza que una típica pelota de goma. Esto se debe en gran medida a su densidad, viscosidad y maleabilidad. Estas características varían según la cantidad de agua y pegamento blanco que utilicemos, es por esta razón, que al cambiar las cantidades y el tipo de pegamento podemos obtener un gluep diferente.


 TRABAJO A REALIZAR: FECHA : 16 DE JUNIO
ORGANICEN EL TRABAJO EN GRUPO

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION

SALUDOS QUERIDOS ALUMNOS:
LES RECUERDO EXAMEN :
- EL CUADERNO AL 100%.
- ES IMPORTANTE RECORDAR LOS NOMBRES : ISO, SEC Y NEO.
- LA LETRA DEBE SER CLARA PARA EVITAR ERRORES AL CALIFICAR.
- DEBE EVITARSE EL PRESTARSE LAPICEROS, BORRADORES / CORRECTOR, LLENVAR SUS  MATERIALES.
- EL EXAMEN SOLO ESTA PARA SU DESARROLLO EN 45 MINUTOS, SE TRABAJARÁ LO PLANEADO EN LA SEGUNDA HORA.

ALGUNOS EJEMPLOS DE ESAS REGLAS SERIAN: 

SUERTE LlCENCIADOS 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

PRACTICAS DE LABORATORIO

SALUDOS JÓVENES:
RESPETANDO EL HORARIO NOS TOCA PRACTICAS EL DÍA MARTES
GUARDEN SUS MATERIALES PARA ESE DÍA, GRACIAS

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Hidrocarburos

Los hidrocarburos son compuestos orgánicos que contienen diferentes combinaciones de carbono e hidrógeno, presentándose en la naturaleza como gases, líquidos, grasas y, a veces, sólidos. El petróleo crudo y el gas natural, que son una combinación de diferentes hidrocarburos, son sus principales representantes.
Se forman por la descomposición y transformación de restos de animales y plantas, que han estado enterrados a grandes profundidades durante siglos, así tenemos que:
  • El petróleo crudo, es una mezcla compleja de hidrocarburos líquidos, compuesto en mayor medida de carbono e hidrógeno, con pequeñas cantidades de nitrógeno, oxígeno y azufre.
  • El gas natural, es un hidrocarburo en estado gaseoso compuesto de metano, principalmente, y de propano y butano en menor medida.
Los hidrocarburos son una fuente importante de generación de energía para las industrias, nuestros hogares y para el desarrollo de nuestra vida diaria. Pero no es sólo un combustible, sino que a través de procesos más avanzados se separan sus elementos y se logra su aprovechamiento a través de la industria petroquímica.
Mediante la aplicación de distintos procesos de transformación (refinación) de los hidrocarburos, se pone a disposición del consumidor una amplia gama de productos, que podemos agrupar en:
  • Energéticos: que son combustibles específicos para transporte, la industria, la agricultura, la generación de corriente eléctrica y uso doméstico.
  • Productos especiales: como lubricantes, asfaltos, grasas para vehículos y productos de uso industrial.
Sin duda, la mayor demanda de hidrocarburos se da para la fabricación de los combustibles que usamos a diario en nuestros hogares, en nuestros automóviles y en las industrias. Los combustibles que más se comercializan en nuestro país son las gasolinas, el kerosene y el diesel. El gas natural, sobre todo el GNV1, recién está penetrando el mercado de venta de combustibles.
Asimismo, la Industria Petroquímica hace uso de los elementos que se encuentran presentes en los hidrocarburos produciendo compuestos más elaborados que sirvan de materia prima para las demás industrias. Estos productos petroquímicos dan vida a muchos productos de uso difundido en el mundo actual: plásticos, acrílicos, nylon, fibras sintéticas, guantes, pinturas, envases diversos, detergentes, cosméticos, insecticidas, adhesivos, colorantes, refrigerantes fertilizantes, llantas, etc.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Unidad II bioquimica

SÍLABO DE LA II  UNIDAD
ÁREA                          : CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE  BIOQUIMICA

GRADO                      : 5º                                                         Sección:                A-B
PROFESOR                                : Julio Pérez Valdivia
Unidad
Tema

Semanas

Capacidad a lograr
II

Generalidades.
Clasificación. Hidrocarburos saturados





1


Analiza  las características de las interrelaciones de los hidrocarburos, su  influencia en las propiedades físicas y químicas de este tipo compuestos orgánicos.
Alcanos o parafinas  no saturados olefinas y acetilénicos.

Nomenclatura común y IUPAC. Propiedades generales de loa alcanos,

1
Diseña y elaborar estructura donde intervengan las propiedades de los hidrocarburos parafinados.
Nomenclatura y propiedades químicas y físicas.
2


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

SALUDOS AÑO 2015

Les doy la cordial bienvenida a todos ustedes, mis estudiantes,  a este curso de bioquimica:  

 Para ello debes iniciar cada unidad de aprendizaje con  un aprendizaje autorregulado o de forma individual y construir evidencias de ese momento  (el resutado de sus trabajos; ejemplo: mapa mental, ensayo, trabajo escrito en forma de resumen, entre otros).  

El esfuerzo diario les llevara al éxito......la promoción es la mejor! 




  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS