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MATERIALES PRACTICA QUIMICA ORGANICA








COLEGIO DOMINGO SAVIO

PRACTICAS DE LABORATORIO

DE QUÍMICA ORGÁNICA


NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________GRUPO________
Ø  1.- NORMAS DE SEGURIDAD

OBJETIVO: El alumno conocerá las recomendaciones en el laboratorio que  le permitirán trabajar con seguridad y tener momentos agradables.

INTRODUCCIÓN: En un laboratorio de Química es absolutamente necesario establecer ciertas reglas de conducta, de cuyo cumplimiento depende el orden en el trabajo, la comodidad y la seguridad de todos los participantes. Es importante analizar cada una de las recomendaciones que a continuación se presentan y comenta con tu maestro para aclarar los puntos que no alcances a comprender.

PROCEDIMIENTO:
·         Es requisito para entrar al laboratorio el llevar bata puesta y haber leído con anticipación la practica que se va a desarrollar.
·         Evite las bromas y juegos en el laboratorio, así como comer o fumar.
·         Cuando trabaje con equipos de vidrio, como tubos o termómetros, preste mucha atención pues el vidrio es frágil y se rompe fácilmente. Cuando se manejen compuestos químicos peligrosos, utilice anteojos de protección para proteger los  ojos.
·         No toque nunca los compuestos químicos con las manos a menos que se le autorice, para manipular use espátulas, cucharillas, pinzas, etc.
·         No arroje al sifón cerillos, papel filtro o sólidos poco solubles.
·         Compruebe cuidadosamente los rótulos de los frascos de reactivos antes de usarlos y no devuelva  nunca a los frascos de origen los sobrantes de compuestos utilizados.
·         No pruebe o saboree un producto químico o solución, sin la autorización del profesor.
·         Para preparar una solución acuosa de un ácido (especialmente ácido sulfúrico), vierta siempre lentamente el ácido concentrado sobre el agua. Nunca vierta agua sobre ácido, pues puede producirse un accidente.
·         No inhale los vapores de alguna sustancia, si es necesario hacerlo ventile con la mano suavemente hacia su nariz los vapores de la sustancia.
·         Si alguna sustancia química le salpica o cae en  la piel o en los ojos, lávelos inmediatamente con abundante agua y avise a su profesor.
·         Cuando se caliente una sustancia en el tubo de ensaye, dirija el extremo abierto del tubo hacia un lugar que no pueda ocasionar daño a usted y a sus compañeros.
·         No sitúe una llama cerca de un recipiente que contenga un material volátil o flamable.
·         Si hay un principio de incendio, actúe con calma. Aplique el extinguidor y evite manifestaciones alarmistas innecesarias.
·         Deje el  tiempo suficiente para que se enfríen los materiales de vidrios que se usaron.
·         Al final de la práctica limpie el material, su mesa de trabajo y regrese el material de laboratorio a la persona correspondiente.
·         Lávese las manos antes de salir del laboratorio.
·         Registre claramente todos los datos, observaciones, conclusiones y comentarios pertinentes. Elabore el informe de la sesión de trabajo de laboratorio.















Nombre del alumno________________________________________________ Fecha ______ Sello

2.- COMPARACION ENTRE COMPUESTOS ORGANICOS E INORGANICOS.

OBJETIVO: Diferenciar con base en sus propiedades físicas y químicas, los compuestos orgánicos de los compuestos inorgánicos.

MATERIAL: Cucharilla de combustión, Cuatro tubos de ensaye, Espátula, Dispositivo para verificar continuidad eléctrica, 1 foco,  Mechero, Vasos de precitado

SUSTANCIAS:  LAS SUSTANCIAS SUBRAYADAS DEBERAN SER TRAÍDAS POR LOS ALUMNOS  

pan,
sal de cocina, 
bicarbonato de sodio,
alcohol,
solución de sulfato cúprico,
vinagre,
aceite de cocina, 
azúcar
maizena,
ácido clorhídrico,
parafina,
hidróxido de calcio,
acetona.

Papas

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